يهدف المقرّر إلى إكساب المتدرّبين مفاهيم ومهارات خاصة بتمييز واختيار بعض الطرائق التعليميّة الناشطة أو غير الناشطة في عمليّة التخطيط لإكساب الأهداف التعليميّة، وتحديد وتنفيذ خطواتها وفق الشروط والمعايير العلميّة المعلنة.

 الأهداف التفصيليّة:

1.    يتعرّف إلى ماهيّة الطريقة التعليميّة وأهميّة تحديدها.

2.    يتعرّف إلى بعض تصنيفات الطرائق التعليميّة.

3.    يوائم بين اختيار طريقة التعليم-التعلّم ومستوى الهدف التعليمي المنشود.

4.    يُطبّق طريقة ناشطة واحدة على الأقل في التخطيط لإكساب هدف تعليمي محدّد.